Социально-реабилитационная программа «Пряничный домик» для семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, в том числе с синдромом Дауна при поддержке Фонда детей, находящихся в трудной жизненной ситуации 2019
Социально-реабилитационная программа направлена работу с семьями, воспитывающих детей с аутизмом, РАС и другими задержками развития психики.
Проведены следующие мероприятия для данной категории семей, направленные на укрепление детско-родительских отношений:
На каждом мероприятии родители могли получить консультацию психолога по вопросам выстраивания эффективного взаимодействия с ребенком.
В каждом мероприятии приняли участие более 20 семей. В мероприятиях приняли активное участие норматипичные братья и сестры, поэтому мастер-классы по праву можно назвать инклюзивными.
Проведение данных мероприятий содействует успешной социализации и включению ребенка в общество. Помогает семьям раскрыть потенциал своих детей.
Семейные инклюзивные мастер-классы позволяют родителям научиться взаимодействовать с ребенком, открыть для себя возможности своего ребенка с другой стороны. Помогают родителям расширить круг общения, получить поддержку и понимание проблемы воспитания ребенка с ОВЗ. Помогают выстроить эффективное взаимодействие с ребенком с помощью игры и использовать полученные знания и умения в домашних условиях.
Реализован при поддержке Фонда, поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Социально-реабилитационная программа направлена работу с семьями, воспитывающих детей с аутизмом, РАС и другими задержками развития психики.
Проведены следующие мероприятия для данной категории семей, направленные на укрепление детско-родительских отношений:
- мастер-класс «Осень, дивная пора...»
- мастер-класс «Пряничный домик»
- мастер-класс «Эбру – рисование на воде»
- мастер-класс «Играем вместе!»
На каждом мероприятии родители могли получить консультацию психолога по вопросам выстраивания эффективного взаимодействия с ребенком.
В каждом мероприятии приняли участие более 20 семей. В мероприятиях приняли активное участие норматипичные братья и сестры, поэтому мастер-классы по праву можно назвать инклюзивными.
Проведение данных мероприятий содействует успешной социализации и включению ребенка в общество. Помогает семьям раскрыть потенциал своих детей.
Семейные инклюзивные мастер-классы позволяют родителям научиться взаимодействовать с ребенком, открыть для себя возможности своего ребенка с другой стороны. Помогают родителям расширить круг общения, получить поддержку и понимание проблемы воспитания ребенка с ОВЗ. Помогают выстроить эффективное взаимодействие с ребенком с помощью игры и использовать полученные знания и умения в домашних условиях.
